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作者:左伊     时间:2020-07-17

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另据了解,新修订的《北京市区(县)小学规范化建设工程专项督导评价指标体系》还明确提出,加强学生心理健康工作的研究,把学校心理健康咨询室的建设情况纳入督导范围。而城镇小学校长与农村校、城镇相对薄弱校的交流是否得到落实,城镇优秀教师支援农村学校、城镇困难学校等措施是否得到落实等也都是督导的重点。市教委和市政府教育督导室将组织相关专家,分年度对区县实施小学规范化建设工程进行专项督导。

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